Петербургский депутат Андрей Рябоконь предлагает прогрессивную шкалу цен за образование в зависимости от результатов ЕГЭ. Он подчеркнул, что, недобрав один балл, многие поступающие вынуждены идти на платное отделение вузов. Для них стоимость образования такая же, как и для махровых троечников. Поэтому и нужно дифференцированная шкала оплаты в зависимости от школьной успеваемости. Профессор Института образования Высшей школы экономики Ирина Абанкина инициативу поддерживает. И отмечает, что ступенчатая шкала стоимости обучения соответствует механизму распределения рисков.
«Выпускники школ, которые показали высокие результаты, то, что они освоят программу вузов и будут успешны в своей трудовой деятельности, вызывает наименьшее опасение. Поэтому государство готово в них вкладываться, инвестировать. Если ребята показывают хуже результаты, риски распределяются между государством и семьей, но в каких-то пропорциях в соответствии с результатами. Если это действительно совсем низкие результаты и высоки риски, что студент не освоит программу, а отчислится, то его вклад дальше в трудовую карьеру, в профессиональное развитие будет минимальным. Соответственно пусть он сам или семья несет риски за получение такого образования. Мы считаем это справедливо».
Эксперт добавила, что сейчас некоторые вузы самостоятельно устанавливают скидки для обучающихся. Но на законодательном уровне пока такая норма не работает.
Свежие комментарии