На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Авторадио

1 109 подписчиков

Свежие комментарии

  • Андрей Зарубкин
    Евросоюзу не нравился дешевый трубопроводный газ из России. Понравился дорогой сжиженный газ из США.Евросоюз готовит ...
  • Николай Галкин
    А торговать чем китайскими трусами что одни на жопеПрезидент утверди...
  • Andchevh
    а нам  мизерную индексациюВ России проиндек...

Эксперт рассказала о причинах школьных инцидентов с оружием

Сегодня в уфимской гимназии №16 произошёл инцидент со стрельбой. Девятиклассник открыл огонь из страйкбольного автомата, пострадавших нет. Подростка задержали. Об этом сообщил глава Башкирии Радий Хабиров. По данным властей, оружие оказалось игрушечным. При этом по факту произошедшего возбуждены уголовные дела - в том числе по статьям о халатности и покушении на убийство.



О причинах подобных случаев Авторадио рассказала заведующая кафедрой юридической психологии и права МГППУ Римма Чиркина: 

"Суть этих действий и суть намерений - очень часто это издержки того, что дети, подростки помещаются принудительно - не по их выбору, да - в то сообщество, в которое они не хотят. Те рамки, которые навязывают им в качестве норм и обязательств - они не всем по силам подросткам. А когда еще сюда добавляются игнорирование, отвержение, буллинг, несправедливые отношения учителей. Когда дети понимают, что накопленные проблемы они решить самостоятельно не могут - они подходят к этому рубежу, когда они понимают, что в глазах этих ожидающих взрослых чувствуют себя никчемными. Разочаровывают глобально значимых своих родных. И попытка прийти, там, выстрелить в кого-то реально или какими-то пугалками -  это всегда попытка взять под контроль теми средствами, которые у человека есть".

Эксперт также отметила, что модель поведения нередко формируется под влиянием того, что подростки видят и слышат в медиапространстве. Специалисты подчёркивают, что риски можно выявлять заранее - по общей атмосфере в классе, уровню конфликтов и признакам отчаяния у ребёнка.

Ссылка на первоисточник
наверх